Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από Απρίλιος, 2014

εργασίες ομάδας

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ

ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ

Η ελιά ή ελαιόδενδρο ή λιόδεντρο (επιστ. Ελαία, Olea) είναι γένος καρποφόρων δέντρων της οικογένειας των Ελαιοειδών (Oleaceae), το οποίο συναντάται πολύ συχνά και στην Ελλάδα. Ο καρπός του ονομάζεται επίσης ελιά και από αυτόν παράγεται το ελαιόλαδο. Η ελιά υπήρξε το σύμβολο της θεάς Αθηνάς.


Η ελιά είναι γνωστή από τους αρχαιότατους χρόνους, και πιθανότατα κατάγεται από το χώρο της ανατολικής Μεσογείου. Σύμφωνα με την αρχαία ελληνική παράδοση, πατρίδα της ελιάς είναι η Αθήνα και η πρώτη ελιά φυτεύτηκε από την Αθηνά στην Ακρόπολη. Οι Έλληνες ήταν ο πρώτος λαός που καλλιέργησε την ελιά στον ευρωπαϊκό μεσογειακό χώρο. Την μετέφεραν είτε Έλληνες άποικοι είτε Φοίνικες έμποροι. Όπως αναφέρει ο Πλίνιος, κατά το 580 π.Χ, ούτε το Λάτιο ούτε η Ισπανία ούτε η Τύνιδα γνώριζαν την ελιά και την καλλιέργειά της. Η ελιά ως σύμβολο: Λόγω του σημαντικού ρόλου που έπαιξε η ελιά ανά τους αιώνες στην καθημερινότητα των λαών της Μεσογείου και ειδικότερα στην Ελλάδα, τα κλαδιά, ο καρπός αλλά και το ελαιόλαδο, …

ΕΡΓΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ 2ου Γ/σιου Χαιδαρίου από το πρόγραμμα Ελιά

ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟΙ : ΟΙ ΚΗΠΟΙ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ Γ'ΑΘΗΝΑΣ: ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟΙ από τον Γ.Ελισσαίου Γεωπόνο τ...

4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΙΔΑΡΙΟΥ

Μια σύντομη παρουσίαση του προγράμματος του 4ου Γ/σιου Χαιδαρίου , στο πλαίσιο της θεματικής -επιμορφωτικής συνάντησης της Υπεύθυνης ΠΕ με εκπαιδευτικούς που εκπονούν πρόγραμμα σχετικό με τον κήπο και το αστικό-περιαστικό πράσινο καθώς και το Δάσος. Στο συγκεκριμένο πρόγραμμα μπαίνει το πλαίσιο της 3ης χρονιάς του Τοπικού θεματικού Δικτύου 'Σχολικοί λαχανόκηποι καλλιεργώ μέρος της τροφής μου'' που είναι η δημιουργία τράπεζας σπόρων και η ανταλλαγή τους. Υπεύθυνη καθηγήτρια η Κρύστα Κριμιτζά ΠΕ07 Συμμετέχει η Διευθύντρια κ. Γκανά 4o gymnasiohaidariou from iodinou

εργασίες ομάδας

Διαμόρφωση της σχολικής μας αυλής: Ένα πρόγραμμα Π.Ε. Μάναλης Παντελής, Υπέυθυνος Π.Ε. Δνσης Β/θμιας Εκ/σης Πειραιά

Ο αύλειος χώρος ενός σχολείου είναι τέτοιος που συγκεντρώνει καθημερινά πλήθος δραστηριοτήτων με πρωταγωνιστές τους ίδιους τους μαθητές. Εκεί ξεκουράζονται, σκέπτονται, συζητούν, αστειεύονται, καυγαδίζουν, σπάζουν τη ρουτίνα του μαθήματος στην τάξη, κυρίως όμως παίζουν. Ένας τέτοιος χώρος λοιπόν πρέπει να είναι λειτουργικός και ελκυστικός στους μαθητές, να αποτελεί χώρο αγωγής (οι μαθητές εκεί αναπτύσσουν δραστηριότητες και εκφράζουν τον εσωτερικό τους κόσμο) και να παρέχει σε αυτούς ποικίλα εκπαιδευτικά ερεθίσματα.
Ο τρόπος όμως που διαμορφώνονται οι σχολικές αυλές σήμερα δεν παίρνει υπόψη του τις παραπάνω ανάγκες. Κυριαρχεί η όψη μιας σκληρής επιφάνειας (τσιμέντο, άσφαλτος) με περιορισμό των χώρων πρασίνου. Περιορίζονται οι διαφορετικές χρήσεις που μπορεί να έχει μια αυλή ώστε να εξυπηρετεί ανάγκες όπως αισθητικές, κοινωνικές, εκπαιδευτικές κ.ά. Αγνοείται η ανάγκη επαφής των μαθητών με το φυσικό περιβάλλον. Οι σχολικές αυλές θα μπορούσαν να αποτελούν ένα περιβάλλον πλούσιο σε μαθησια…

ΚΟΥΛΟΥΡΑΚΙΑ ΕΛΑΙΟΛΑΔΟΥ ΜΕ ΣΟΥΣΑΜΙ ΚΑΙ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ

Υλικά για 80 κουλουράκια περίπου:
ΥΛΙΚΑ
800 γρ αλεύρι για όλες τις χρήσεις κοσκινισμένο ½ νεροπότηρο ελαιόλαδο ½ νεροπότηρο σπορέλαιο 1 φλ. τσαγιού ζάχαρη
¾ νεροπότηρου χυμός πορτοκαλιού Χυμός από ½ λεμόνι 1 κουταλιά σούπας αμμωνία 1 κουταλάκι γλυκού σόδα Ξύσμα από 2 πορτοκάλια και 1 λεμόνι ¼ φλ. καφέ ρακί ¼ φλ. καφέ κονιάκ 1 κουταλάκι γλυκού κανέλλα
Λίγο σουσάμι και ζάχαρη (μαύρη αν θέλετε) για τη διακόσμηση  ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Στο μπολ του μίξερ ρίχνουμε το ελαιόλαδο και το σπορέλαιο,  την ζάχαρη, το ξύσμα, το κονιάκ, τη ρακί,  την κανέλλα και την αμμωνία.
 Ανακατεύουμε ελαφρά, 
χρησιμοποιώντας το γάντζο του ζυμώματος. Μέσα στο χυμό του πορτοκαλιού και του λεμονιού  διαλύουμε την σόδα  (αυτό το κάνουμε πάνω από τον κάδο του  μίξερ γιατί φουσκώνει πολύ και χύνεται)  και το αδειάζουμε μέσα στον κάδο. Ανακατεύουμε σε μέτρια ταχύτητα να ενωθούν καλά τα υλικά  και προσθέτουμε κουταλιά-κουταλιά το αλεύρι,  συνεχίζοντας το ζύμωμα για 5 λεπτά περίπου,  μέχρι να πετύχουμε μια μαλακιά ζύμη ~  εννοείται πως, αν θέλουμε,  το ζύμ…

2ημερο Σεμινάριο των Δικτύων : 1η ημέρα 8ο Δημ.Χαιδαρίου,2η ημέρα ECO κτήμα